Doodeng
Presenteren voor de klas: ik kan niet één student bedenken die dit leuk vindt. Sterker nog, sommigen vinden het zelfs doodeng. Zo ook Linda*. Tijdens een les gespreksvaardigheden moeten we de opname van een gesprek wat zij heeft gevoerd bekijken, als onderdeel van de toetsing. Nog voor we begonnen zijn, merk ik dat het niet …