Maandagochtend geef ik vaak les. Niks bijzonders. Zo ook afgelopen maandag. Voor mij een klas studenten. Wederom heel normaal. Toch was deze ochtend anders dan alle anderen. De les vond namelijk plaats op het moment dat er landelijk een minuut stilte zou worden gehouden voor de slachtoffers van de aanslagen in Parijs. Tijdens de voorbereiding …
´Het is gewoon niet eerlijk!!´ Twee boze ogen kijken me aan, terwijl deze woorden de ruimte vullen. Ze komen van een student die zojuist een presentatie heeft gegeven voor de klas. De feedback van een aantal groepsgenoten viel niet in goede aarde. Zijn reactie was zelfs zo fel dat het me nuttig leek enige nazorg …
Gesprekken, gesprekken en nog eens gesprekken. Dat is zo ongeveer het leven van een student Toegepaste Psychologie. En van de docent. Hoewel; dat is natuurlijk een beetje overdreven. Door de vakken die ik geef, lijkt het er soms echter wel op. Op dit moment dompel ik mij onder in de assessments voor oplossingsgerichte gespreksvoering: niet …
Studenten uit Nijmegen kregen vorige week een college over omgangsvormen met hun docenten. Een fatsoenscollege. Aanleiding: ergernis bij de docenten over de mails die ze van studenten krijgen. Te amicaal, veel spelfouten, tutoyeren en met gebruik van smileys. Het zou de reputatie van de studenten negatief beïnvloeden. Ze moeten opgevoed worden! Om heel eerlijk te …
´Spellingsniveau studenten dramatisch´, ´Taalniveau hbo-student laag´. Deze koppen kwam ik laatst tegen in het nieuws. Als docent en liefhebber van de Nederlandse taal lees ik daar niet zo snel overheen. Het kwam zelfs binnen. Hoewel? Eigenlijk wist ik het al. Want dat is misschien nog het ergste: het is waar; het is ontzettend waar. Ik …
Het succes van psychologische hulp wordt voor een heel groot deel bepaald door de kwaliteit van de relatie tussen de cliënt en de therapeut. Dat is zo ongeveer het eerste wat ik leerde toen ik met mijn studie psychologie begon. Een hoopgevend feit. Helemaal als daaraan wordt toegevoegd dat therapeutische technieken in veel mindere mate …
Sinds kort mag ik een keer per week weer de student uithangen. Ik volg een cursus die mij helpt om betere lessen en trainingen te geven. Samen met een groep lotgenoten leer ik alles over leerstijlen, toetsing en werkvormen. Een les over e-learning kan daar natuurlijk niet bij ontbreken. We leven immers in een digitale …
Tijdens een verjaardag voor alle leeftijden praat ik met een meisje van vier. Geloof me, dat zijn de meest oprechte en onbevangen gesprekken die je kunt voeren. Ik vraag haar wat ze later wil worden. Ze denkt even diep na, kijkt me dan recht aan en zegt vol overtuiging: ‘K3’. Niks in haar twijfelt ook …
Het is zondagmiddag. Er komt een mail binnen van een student. Of ik de toets van afgelopen vrijdag al heb nagekeken en zo ja, wat haar cijfer dan is. Even overweeg ik om iets opvoedkundigs terug te mailen, maar uiteindelijk laat ik het voor wat het is. Het is per slot van rekening zondag. Maandag, …
Oktober 2014 ‘Hoe heeft Sinterklaas nu al zoveel pepernoten hier naartoe gebracht?’ Een klein jongetje kijkt ietwat verward naar zijn vader terwijl hij dit vraagt en met grote ogen naar al het strooigoed voor de kassa kijkt. Ook op het gezicht van de vader zie ik verwarring ontstaan. Hoe red ik me hier nou weer …