‘Ik realiseer me dat dit niet alleen mijn laatste les is aan hen, maar ook de laatste les voor een vrij lange tijd. Er breekt een periode van verlof aan waardoor ik waarschijnlijk het komende half jaar niet meer voor de klas sta.’ 11-7-18
‘Inmiddels ben ik zelf zo’n docent die geen idee heeft wanneer haar studenten jarig zijn. Binnen het hoger onderwijs lijkt de cultuur om als student je verjaardag te vieren op school compleet verdwenen. Alleen al zeggen dat ze jarig zijn, gaat de meeste studenten te ver.’ 10-5-18
‘Als improviseren lukt, ontstaan er vaak mooie of humorvolle momenten die misschien nog wel leerzamer zijn dan de hele les die voorbereid was.’ 25-4-18
‘Wat me opviel, was de hoge mate van ontevredenheid. Laten we zeggen dat met alle reacties samen geen lichaamsdeel gespaard bleef. ‘ 25-10-17
‘Misschien hebben wel meer studenten zich vanmorgen druk gemaakt over hun kledingkeuze. Tijdens de pauze weet ik dat zeker, als ik twee studenten hoor concluderen dat ze ook wel een korte broek aan hadden kunnen trekken.’ 30-8-17
‘Tussen het nakijken door, dringt het effect van aandacht geven aan studenten van afgelopen schooljaar zich levensgroot aan mij op. Ik moet afscheid van ze nemen en dat valt soms zwaarder dan ik dacht.’ 21-6-17
‘De vraag is niet: moet ik wel of niet antwoorden? De vraag mag zijn: voegt mijn antwoord iets toe aan (de menselijke kant van) mijn rol als docent?’ 7-6-17
‘Opa’s en oma’s, daar ligt de wijsheid. Ze hebben het allemaal al een keer meegemaakt en hoeven zich niet meer zo te bewijzen’ 5-4-17
‘Waar je bij koken vrijwel direct resultaat ziet, ben je helaas niet na een week les al bevoegd je psycholoog te noemen. Dat duurt minimaal vier jaar. In de tussentijd wordt je einddoel flink vertroebeld‘ 23-3-17
‘Door hardop uit te spreken of op te schrijven dat iemand iets goed doet, neemt het zelfvertrouwen toe en ontstaat er ruimte om te leren en te ontwikkelen.’ 1-3-17